Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 990x90px header-bottom
#ВСЕМИРНЫЙ_ДЕНЬ_ТЕАТРА
#ВСЕМИРНЫЙ_ДЕНЬ_ТЕАТРА
#ШКОЛЬНЫЙ_УРОК
Ни словечка, а всё понятно!
Последний урок литературы в этой четверти для пятиклассников выдался необычным. В преддверии Международного Дня театра, он стал настоящим праздником жестов, мимики и актёрского мастерства. Вместо привычных вопросов у доски ребята сыграли в самую театральную игру: в «Крокодила», но не простого, а литературного. Правила простые: никаких слов, только пластика, эмоции и немного артистического азарта. Нужно было объяснить одноклассникам сюжет произведения так, чтобы его узнали с полуслова — вернее, с полужеста.
Задания для игры Наталья Сергеевна Савина, учитель литературы, составила из тех произведений, которые ребята изучали в течение всей четверти. Кто-то изображал знаменитую «Галошу» Михаила Зощенко — и тут уж зрители угадывали запутанную историю с пропажей калоши практически по одному недоумённому взгляду героя. Другие показывали «Лошадиную фамилию» Антона Чехова: попробуй-ка без слов передать, как человек мучительно вспоминает фамилию зубного врача, а в ответ слышит только конские клички! А в рассказе Андрея Платонова «Никита» актёрским талантом нужно было донести, как мальчик наделяет неодушевлённые предметы душой и характерами. И — о чудо! — зал понимал всё без единой подсказки.
Такая форма урока пришлась по душе и тем, кто показывал, и тем, кто угадывал. Во-первых, это отличный способ повторить пройденные произведения без скучной зубрёжки. Во-вторых, в преддверии Дня театра (27 марта) ребята смогли почувствовать себя настоящими артистами — ведь театр начинается не только с вешалки, но и с умения передать образ, когда в твоём распоряжении только движение и взгляд. А в-третьих, такой формат объединяет: смех, дружные аплодисменты и радость узнавания сделали последний урок в четверти по-настоящему запоминающимся.
А вы как думаете: какое произведение из школьной программы труднее всего объяснить без слов? Делитесь версиями в комментариях!
#Школа1Нижнеудинск
#литература5класс #игракрокодил #деньтеатра #игранауроке #зощенко #чехов #платонов #школа #классикажива
#чтениесувлечением
#ШКОЛЬНЫЙ_УРОК
Ни словечка, а всё понятно!
Последний урок литературы в этой четверти для пятиклассников выдался необычным. В преддверии Международного Дня театра, он стал настоящим праздником жестов, мимики и актёрского мастерства. Вместо привычных вопросов у доски ребята сыграли в самую театральную игру: в «Крокодила», но не простого, а литературного. Правила простые: никаких слов, только пластика, эмоции и немного артистического азарта. Нужно было объяснить одноклассникам сюжет произведения так, чтобы его узнали с полуслова — вернее, с полужеста.
Задания для игры Наталья Сергеевна Савина, учитель литературы, составила из тех произведений, которые ребята изучали в течение всей четверти. Кто-то изображал знаменитую «Галошу» Михаила Зощенко — и тут уж зрители угадывали запутанную историю с пропажей калоши практически по одному недоумённому взгляду героя. Другие показывали «Лошадиную фамилию» Антона Чехова: попробуй-ка без слов передать, как человек мучительно вспоминает фамилию зубного врача, а в ответ слышит только конские клички! А в рассказе Андрея Платонова «Никита» актёрским талантом нужно было донести, как мальчик наделяет неодушевлённые предметы душой и характерами. И — о чудо! — зал понимал всё без единой подсказки.
Такая форма урока пришлась по душе и тем, кто показывал, и тем, кто угадывал. Во-первых, это отличный способ повторить пройденные произведения без скучной зубрёжки. Во-вторых, в преддверии Дня театра (27 марта) ребята смогли почувствовать себя настоящими артистами — ведь театр начинается не только с вешалки, но и с умения передать образ, когда в твоём распоряжении только движение и взгляд. А в-третьих, такой формат объединяет: смех, дружные аплодисменты и радость узнавания сделали последний урок в четверти по-настоящему запоминающимся.
А вы как думаете: какое произведение из школьной программы труднее всего объяснить без слов? Делитесь версиями в комментариях!
#Школа1Нижнеудинск
#литература5класс #игракрокодил #деньтеатра #игранауроке #зощенко #чехов #платонов #школа #классикажива
#чтениесувлечением
11:23 26.03.2026 16+
Выбор редакции