Педагог-психолог отделения социальной диагностики и реализации социальных программ провела цикл занятий, направленных на развитие у детей навыков общения и коммуникации.

Педагог-психолог отделения социальной диагностики и реализации социальных программ провела цикл занятий, направленных на развитие у детей навыков общения и коммуникации.
Основной целью занятий стало развитие невербальных средств общения, укрепление коллектива, обучение управлению эмоциями и формирование привычки к использованию этикетных слов.
В начале мероприятия участники погрузились в игру «Запомни слова». Первый ребенок загадывал слово, второй повторял его и добавлял свое, и так по кругу. Проигрывал тот, кто терял нить слов. Однако, неудачи никого не смутили: детям очень понравилась игра, что они с азартом выстраивали словообразовательные цепочки снова и снова.
Затем состоялась игра «Вежливые слова». В ходе игры, передавая мяч по кругу, ребята обменивались вежливыми словами приветствия, прощания и извинения. После этого было проведено обсуждение чувств, испытанных участниками в процессе игры.
Завершающим этапом стал тренинг «Ситуации», направленный на обучение началу диалога. Ребятам предлагались различные сценарии, требующие активного участия и интерпретации.
Этот цикл занятий позволил каждому участнику закрепить полученные знания и навыки, которые, несомненно, пригодятся им в повседневной жизни для поддержания эмоционального благополучия.

Педагог- психолог: Колягина В.В.